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Québec – Éducation internationale recrute un contrôleur des finances et un coordonnateur administratif

Québec – Éducation internationale recrute un contrôleur des finances et un coordonnateur administratif

Type d’offre : Emploi – deux postes distincts

Domaine : Finances, contrôle de gestion, coordination administrative, éducation internationale

Lieu ou format : Québec (Canada) – Éducation internationale

Introduction / Contexte

Éducation internationale recrute sur deux postes : un(e) contrôleur(euse) des finances et un(e) coordonnateur(trice) administratif(ve). L’organisation réunit plus de 50 personnes travaillant à créer des occasions d’apprentissage « pour les personnes d’ici et d’ailleurs ».

Description détaillée

📋 Les deux postes ouverts :

  • 💼 Contrôleur(euse) des finances ;
  • 🗂️ Coordonnateur(trice) administratif(ve).

💡 Ce sont deux métiers très différents, et il faut choisir, pas postuler aux deux. Un contrôleur des finances produit et fiabilise l’information financière : états financiers, budgets, suivi des écarts, préparation des audits, conformité. C’est un poste de responsabilité, qui suppose une formation comptable et plusieurs années de pratique. Un coordonnateur administratif fait fonctionner l’organisation au quotidien : logistique, contrats, suivi des dossiers, appui aux équipes, organisation d’événements. C’est un poste de polyvalence et d’organisation. Dites clairement lequel vous visez et pourquoi.

🌍 Ce que fait l’organisation, et un point de continuité avec nos précédentes publications. Éducation internationale décrit un environnement de travail « respectueux et humain » où plus de 50 personnes collaborent pour créer des occasions d’apprentissage. Nous avons déjà croisé cette organisation sur ce site : elle figure parmi les partenaires de mise en œuvre du Programme CLÉ, aux côtés de la Fondation Paul Gérin-Lajoie et de la Fédération des cégeps, programme financé par Affaires mondiales Canada et dont nous avons publié plusieurs appels à volontaires. Autrement dit, c’est une structure engagée dans la coopération éducative internationale – ce qui donne du sens à ces deux postes de gestion.

⭐ Et c’est précisément ce qui rend un poste financier intéressant ici. Dans une organisation qui met en œuvre des programmes financés par un bailleur public international, le contrôle des finances n’est pas de la comptabilité ordinaire : il s’agit de gérer des fonds publics affectés, de justifier des dépenses selon les règles d’un bailleur, de préparer des rapports financiers par projet et d’affronter des audits externes. Ce sont des compétences très recherchées, et elles s’exportent vers l’ensemble du secteur de la coopération. Si vous avez déjà travaillé sur des financements de bailleurs – Affaires mondiales Canada, Union européenne, agences onusiennes –, mettez-le en première ligne.

✅ Un point pratique sur l’éligibilité : il s’agit d’emplois salariés au Québec, qui supposent d’être autorisé à travailler au Canada – citoyenneté, résidence permanente ou permis de travail valide. L’annonce ne le précise pas, alors posez la question au service des ressources humaines dès le premier contact : c’est une ligne de courriel, la réponse est généralement rapide, et vous saurez sur quoi vous engagez votre temps. Pour les personnes déjà installées au Québec, l’atout à mettre en avant est évident : les projets de cette organisation se déroulent en Afrique et dans la Caraïbe, et une connaissance directe de ces systèmes éducatifs est exactement ce qui manque dans beaucoup d’équipes.

👉 À qui ces postes conviennent réellement : à une personne déjà installée au Québec – membre de la diaspora, résident permanent, diplômé avec permis de travail postdiplôme – qui cherche à passer du secteur privé au secteur de la coopération. Pour elle, c’est une transition intéressante : mêmes compétences techniques, mission différente.

💡 Un conseil de forme pour candidater au Québec, si vous n’y avez jamais postulé. Les CV y sont courts – deux pages maximum –, sans photographie, sans mention d’âge, de situation familiale ni de nationalité, et l’on y décrit des réalisations chiffrées plutôt que des tâches. Une lettre de présentation d’une page, adaptée au poste précis, est attendue. Un CV de six pages au format européen ou africain, avec photo et état civil complet, détonne immédiatement – et ce détail coûte des entretiens.

⚠️ Ce que l’annonce ne précise pas : aucune date limite n’est indiquée, ni la ville exacte, ni la possibilité de télétravail, ni la rémunération, ni le type de contrat, ni le niveau de diplôme et d’expérience exigé pour chacun des deux postes. La page carrières de l’organisation contient les fiches complètes : c’est là qu’il faut aller.

📅 Faute de date limite annoncée, appliquez la règle habituelle : ces postes se ferment dès qu’un candidat convenable est trouvé. Si l’un des deux vous correspond et que vous êtes éligible, candidatez cette semaine.

Processus de candidature

Documents à fournir : Candidature via la page carrières officielle de l’organisation, qui contient les fiches complètes des deux postes. Aucune date limite n’est annoncée, non plus que la ville exacte, la possibilité de télétravail, la rémunération, le type de contrat ou le niveau de diplôme et d’expérience exigé. Un emploi salarié au Canada suppose en pratique une autorisation de travail : vérifiez ce point avant de candidater depuis l’étranger.

Date limite : Non annoncée – à relever sur la page carrières

Postulez ici

Appel à l’action

Choisissez un seul des deux postes, et adoptez le format de CV québécois : deux pages, sans photo !

Informations supplémentaires / contact

Éducation internationale figure parmi les partenaires de mise en œuvre du Programme CLÉ, aux côtés de la Fondation Paul Gérin-Lajoie et de la Fédération des cégeps, programme financé par Affaires mondiales Canada. Initiative Éducation internationale.

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